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  • 贛冠五洲教育培訓學校LOGO設計介紹及發展歷史介紹

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    1、發展歷史

    贛冠五洲教育培訓學校LOGO設計介紹,贛冠是1984年在深圳成立的一家集管理、培訓、公司于一體的地師級的集團單位—深圳電子工業人才培訓中心(國務院電子辦、電子工業部、信息產業部、工業和信息化部)為順應市場發展演變而成的。

    贛冠五洲教育培訓學校LOGO設計02.jpg

    2、品牌構成

    贛冠五洲、贛冠四方、上元金橋、合誠匯智、贛冠四海、共享五洲、智煜翰辰、縱恒宏維


    3、主要業務

    教育培訓控股經營、教育培訓投資融資、教育培訓經營指導、教育培訓教育培訓、教育培訓研究開發、教育培訓公司企業。


    4、辦學規模

    1)教育培訓

    (1)自主投資經營教育培訓在廣東、江西、浙江、上海、江蘇、安徽、山東、北京有68個學校學院,年培訓考試學員30多萬人。

    (2)共同投資經營教育培訓在廣東、江西、浙江、上海、江蘇、安徽、山東、北京有8個學校學院,年培訓考試學員3萬多人。

    (3)自投投資經營教育培訓除西藏、臺灣以外的32個省/自治區/直轄市/特別行政區600多家合作機構,開展我集團教育培訓證書項目,年培訓考試學員35萬多人。

    2)研究開發

    3個研究院,負責研究教育培訓標準、教育培訓課程、教育培訓模式、教育培訓網站、教育培訓軟件等項目。

    3)公司企業

    61個公司,經營圖書專賣、網站運營、軟件營銷、人力資源、視頻營銷等項目。


    5、經管模式

    1)經營模式

    (1)自主投資經營:機構/超市-證書/課程-環節/工序

    (2)共同投資經營:機構/超市-證書/課程-環節/工序

    (3)自投投資經營:機構/超市-證書/課程-環

    2)管理模式

    (1)專業化管理:機構股東-項目股東-環節股東

    (2)職業化管理:機構股東-項目股東-環節股東

    (3)股東化管理:機構股東-項目股東-環節股東

    集團推行獨特先進的"部委政府主導、省市屬地管理、市場連鎖加盟、多方共贏發展"的運作模式。


    6、發展戰略

    1)走先占國內市場,再向國外拓展的發展道路。

    2)現有機構/超市、項目/課程、環節/工序分階段分批次實行股份制改造;優秀骨干和行業精英改變身份——加盟創業、連鎖發展;部分"教育培訓"項目外內上市模式經營、部分"教育培訓"項目百年老店模式經營。

    3)積極引領中外"教育培訓"行業事業的快速發展。


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